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日本媽媽這樣教負責


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國小高年級科普文,素養閱讀就從今天就開始!!

對日本媽媽來說:
孩子可以愛,但不能寵壞!
與其給他一切,不如教他方法!

 
為什麼日本人即使面臨311核災,仍然如此井然有序?
為什麼日本的建築、藝術、設計,其創意與細膩總是讓世人耳目一新?
答案是:教育。
 
當一個華人媽媽看到一個日本孩子,會有什麼樣的衝擊與省思?同樣身為東方人,日本的街道為什麼比較整潔,日本的孩子為什麼比較有禮貌,日本人為什麼比較遵守社會規範?此書以生活化的例子,清楚呈現中日教育觀念的差異,並且提出既簡單又實用的教養建議。
 
★   你最頭大的教養問題,日本媽媽這樣教:
 
孩子有好身體不是呵護出來的?
→讓孩子穿得少一點,動得多一點,鍛鍊耐凍力,孩子身體自然好!
→好體質靠鍛練,意志力靠磨練!
孩子不愛做家事怎麼辦?
→把家事變成遊戲,試著讓孩子當家做主!
孩子在超市哭鬧,不買零食就不離開,怎麼辦?
→冷處理也是一種處理,孩子犯錯時,不用急著責罵,等孩子冷靜下來,給他選擇的權利,並說明他做錯了什麼。
 
★日本媽媽這樣教出負責任、有創意、懂得團隊合作的好孩子!
 
˙讓孩子自己背書包、自己走路上學→父母無法幫孩子背一輩子,這樣教孩子負責任!
˙對孩子的愛給一半,藏一半?→孩子越早獨立,長大越有能力,這樣教孩子獨立!
˙做錯了輕輕敲手,做對了微笑以對→與其說教不如調教,這樣教孩子守規矩!
˙乖孩子不一定是好孩子,團隊合作比個人能力重要→從「兩人三腳」遊戲,這樣教孩子團隊合作!
˙好奇心、想像力和動手做三大能力缺一不可→從動手做孩子最愛的玩具開始,這樣教孩子創造力!
 
★45條日式「武士道」教養法,教出負責蹈矩的好孩子!
 
˙武士道教養1:自己的書包自己背,自己的事自己做
˙武士道教養2:培養好習慣要有耐心,糾正壞習慣要有信心
˙武士道教養3:以詢問取代決定,以討論取代命令
˙武士道教養4:愛孩子,批評兩次,表揚三次,教他五次
˙武士道教養5:與其發脾氣,不如冷處理

 

作者簡介

孫玉梅

資深記者、編輯,現從事中外兒童教育理論研究和策劃撰稿工作,致力於家庭教育理論方面的研究工作及圖書的寫作策劃,在多所知名早期教育機構擔任顧問等工作。出版過多部育兒、親子類圖書,見解獨特,理念新穎。

愛立方專家顧問團 策畫
黃繹霖(教育心理學專家、兒童文學作家、嬰幼兒早期教育研究頂尖專家)
呂莉萍(朝陽醫院婦產科主治醫師、婦幼保健中心首席專家)
王濤(哈佛大學心理學碩士、教育學博士、美國兒童發展研究協會會員)
葉舟(心理學博士、心理解說師、北京大學、清華大學特聘教授)/span