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古文觀止化讀


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要說通情達理,切合現代人所需要,此書真正是打開古文世界的一把好鑰匙。——傅月庵(資深編輯人、作家)

 

作者開宗明義點出「化讀」要旨:「化,大而化之,食而化之,轉而化之。」精選二十四篇古文,逐篇進行深入剖析,談作者生平、時代背景、文體形式,也講生字、僻詞、典故、評論、文言文經典特殊句法、結構布局……,為現代寫作者找到借鑑古人方法的途徑,為忙碌現代人提供領略古文之美的窗口。傅月庵說:「翻翻此書,讀讀古文吧,拿到了老先生的鑰匙,學會他的釣法,門一推,霎時你將發現自己獨坐藍海之上,海闊天空任翱翔,到了那時候,『什麼是教養?』恐都不是問題了。」

 

◎全新修訂典藏版,由王鼎鈞先生撰寫新序並補充修訂內容。

 

◎如何「化讀」?

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我們讀〈赤壁賦〉,不從東坡先生已經寫成的〈赤壁賦〉進入,要從東坡先生未寫〈赤壁賦〉的時候參與,他游江,我們也游江,他作文,我們也作文,他用文言,我們用白話。……看他文章開頭單刀直入,切入正題,看他結尾急轉直下,戛然而止,中間一大片腹地供他加入明月,加入音樂,加入憂鬱,加入通達,奔騰馳驟,淋灕盡致,這也正是我們白話文學常有的佈局啊!他是在寫文言文嗎,我幾乎以為他寫的是白話呢!我寫的是白話文嗎,我幾乎以為是文言呢!——王鼎鈞

 

◎作家、高中教師、大學教授一致推崇,執筆之人,不容錯過!

作家 王盛弘、北一女國文教師 田威寧、作家 朱宥勳、作家李欣倫、丹鳳高中圖書館主任.作家 宋怡慧、作家.中興大學中文系副教授 祁立峰、醫師.作家 吳妮民、建國中學老師 林明進、臺南一中國文科教師 林皇德、詩人.作家 林達陽、作家.淡江大學中國文學系教授林黛嫚、作家 凌性傑、資深閱讀寫作老師 陳安儀、作家 陳栢青、彰化高中國文科教師.作家 陳育萱、作家 許榮哲、作家.新竹女中國文教師 黃庭鈺、作家 楊佳嫻、作家 楊隸亞、惠文高中教師.作家 蔡淇華

 

「作文與寫作系列」全新修訂典藏版(共五冊)

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此系列是當代華語世界最重要的散文大家王鼎鈞,將超過五十年的寫作心法寫成五本書,希望協助愛好寫作的年輕人。王鼎鈞特地為此系列撰寫新序並補充修訂內容,每本書的內容與特色如下:

《作文七巧》

討論如何作文,闡述最基本的作文方法,少理論、多故事,本身就是作文的範本。(新版有15處修正、19處補充、增加三篇附錄)

 

《作文十九問》

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《作文七巧》進階版,以問答體幫助學習者提升作文能力,並成為高水準的欣賞者。

 

《文學種籽》

正式進入寫作的天地,重新闡釋「寫作六要」,為作家必要修習的基本功夫。

 

《古文觀止化讀》

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從寫作觀點解析文言文的讀法,幫助從白話文跨到文言閱讀及寫作,搭建古典文學和現代散文之間的橋樑。

 

《講理》

模仿《文心》體裁,討論如何寫論說文,以表達意見,並希望培養社會的理性,內容增刪後更靠近生活。

 

作者簡介 |

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王鼎鈞

一九二五年生,山東省蘭陵縣人。抗戰末期棄學從軍,一九四九年來台,曾任中廣公司編審、製作組長、專門委員,中國文化學院講師,中國電視公司編審組長,幼獅文化公司期刊部代理總編輯,《中國時報》主筆,「人間」副刊主編,美國西東大學雙語教程中心華文主編。目前定居美國。

曾獲金鼎獎、台北中國文藝協會文藝評論獎章、中山文化基金會文藝獎、《中國時報》文學獎散文推薦獎、吳魯芹散文獎,朱自清散文獎,歷史嘉年華歷史書寫者致敬獎,在場主義散文獎(合得)。一九九九年《開放的人生》榮獲文建會及《聯合報》副刊評選為「台灣文學經典三十」。二○○一年,獲「美東華文作家協會傑出會員獎」。二○一四年,獲第十八屆國家文藝獎。二O一七年,獲美東華人學術聯誼會傑出成就獎。

著有《開放的人生》、《人生試金石》、《我們現代人》,合稱「人生三書」;散文集《碎琉璃》、《山裡山外》、《左心房漩渦》,晚年完成「回憶錄四部曲」:《昨天的雲》、《怒目少年》、《關山奪路》、《文學江湖》,極受文史界重視。

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王鼎鈞一向致力協助文學青年寫作,先後出版《作文七巧》、《作文十九問》、《文學種籽》、《古文觀止化讀》、《講理》等書,形成系列,經過補充修訂,在木馬文化推出全新修訂典藏版。

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