Vicky Ho
・2020/10/02
身為教師或家長的你，有想過為什麼口頭獎勵比實質獎品來得好，且更讓幼兒維持學習的動機嗎？除了現實考量可以比較省錢外（誤），之中可以用心理學的概念解釋，當然稍微認識心理學的讀者，會說根據行為學派的觀點，用獎品可以，提升人特定行為的發生，邏輯是這樣沒錯，但你沒想過的是實質的獎品，可能會損害我們的內在動機！
林希陶
・2015/08/27
「代幣制度」是行為治療中的一項技術，很多家長在家裡都會用這樣的方式來導正孩子的行為，希望小孩的正向行為變多，負向行為變少。但多數家庭實行起來經常遇到困難，也不知如何改善，最後只好虎頭蛇尾、不了了之。本篇文章將為你介紹代幣制度的使用方法，作為與孩子們互動的參考。