背景知識不但能提升閱讀力，還是思考力的源頭。我們最希望能培養學生批判思考、邏輯推理的能力，但若沒有背景知識則都是空談。

無論你看到什麼，這都和你的壓力、智商或慣用左腦或右腦無關。先前泛科學有一篇文章〈一張圖分不出你是用左腦還是右腦〉說明了為什麼此錯覺和使用左腦或右腦無關，但是，為什麼有些人看到順時針旋轉、有些人看到逆時針旋轉，許多人仍是不明究理。以下就來幫大家解說這個視錯覺的原理。

你面對一場擲硬幣遊戲的賭局，如果結果是正面你將贏得 10 萬元、但如果是反面你將失去 10 萬。你會參加這個賭局或是退出不玩呢？

一直以來學者們都想找到一個方式讓人可以變聰明，幾年前科學家們似乎找到了！

過去的研究已經有發現安慰劑能夠有效降低疼痛，也有研究發現當個體在做一個耗費執行功能(參考過去文章的介紹1 2 3)的作業時，疼痛的感覺也會下降。

這一兩天在媒體上很熱門的話題就是抽菸造成中年男性認知功能的退化，但究竟研究是否可信賴？

....更令人驚嘆的是他們的另外一個研究發現，只要使用網路五天，就可以改變腦部的活動型式...