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某科學の超電報

七月徵文:如果能在 XX 課,學到 OO……

2019/07/05 |

快訊標籤主題徵文, 教育, 和 科學教育

炎炎暑假再度來到,驪歌散去。在這個畢業即失業的年代,回望以往在課堂上的時光,有哪些內容,是你希望「如果當年在課堂上學到……」的呢?又或者你覺得科學相關的課程,還應該要包含哪些知識、素養內容呢?無論是實戰或是觀察,都歡迎你提出來與我們分享。

  1. 【徵文內容】請告訴我們:
    • 關於某門課程(與科學相關的,如數學、理化、生物等),你認為應該要包含哪些(現在很可能沒有的)內容,如:如果在化學課,學到「劑量決定毒性的概念」/如果在生物課,認識到生活中植物 / 如果在健康教育課,學到性是怎麼一回事
    • 簡單介紹,甚至舉例說明這個知識的內容與範圍。
    • 為什麼你認為應該要放入課程中?這個內容有哪些重要性、在日常生活中有哪些可以應用的層面?
  2. 徵文時間:即日起至 7/31 18:00 止
  3. 徵文字數:每篇字數範圍 1000-1500 字,如錄用將於 8/7 前以信件回覆。若未收到回覆,則代表稿件未接受。
  4. 獎勵辦法:本次徵文活動,獲選文章贈送泛科學精選科普書一本。(隨機贈送,恕無法指定)
  5. 來稿請寄至:contact@pansci.asia,標題 :[投稿] 如果能在XX課,學到OO……(作者姓名)
 

 

不論是即將進入高中、剛脫離高中、脫離高中很久的你;說到物理課,是否只有無奈跟眼神死?!

本月 PanSciTALK 跟天下文化合作,邀你一起用全新的視角來看物理課以及我們所生活的這個世界!

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