遠流出版
・2019/10/16
小時候我們被教導要同的察言觀色，要有同理心，但卻隨著長大，我們過度地在乎他人忽略自己的感受，沒有找到那一條保護自己的界線。我們已經是成熟的個體，知道心裡要跟不要什麼，找到並肯定自己，與人相處的界線自然會越來越清楚。
活躍星系核
・2019/10/10
電影《返校》上映後票房表現十分亮眼，社群網站上的討論度也很高，女主角方芮欣的名字其實暗示著這是在「內心」上演的一幕幕戲碼，而我則想以這部電影當作引子，探討一些與創傷相關的心理學知識，以及我們是不是常常對於「創傷」以及倖存者存在迷思與誤解。
雞湯來了
・2019/10/06
奪得多座金鐘的台劇《你的孩子不是你的孩子》播出後，引起了許多親子關係的討論，也讓更多人直視親子間的傷痛，很多人都呼籲爸媽不要再把孩子當作「自己的」孩子。然而，孩子對「爸媽」這個角色懷抱敵意，其實難以真正解決問題。如果我們願意嘗試聽聽看父母的心聲，或許才是親子和解的真正契機。
貓心
・2019/10/05
從佛洛伊德以來，心理學界所探討的不外乎是童年創傷。哈利·哈洛（Harry Harlow）的恆河猴實驗、約翰·鮑比（John Bowlby）的依附理論，將精神分析中童年創傷的說法，帶入了科學化的心理學當中。然而，童年創傷影響的不只是心理層面，竟也有可能影響生理層面。
雞湯來了
・2019/10/01
「補習」一直是許多人的童年回憶，好壞評價也眾說紛紜，有些人覺得補得很累、浪費時間，但也有人覺得是提升成績、訓練考試的好所在，究竟補習到底好不好？又或者，該如何拿捏補習的科目、時數，才能讓補習發揮好的作用？接下來，讓我們從科學研究，一同了解補習的真相。