科學月刊
・2019/08/01
108課綱新上路，未來的教育將以素養取代能力，著重於素養導向教學，然而，以熱騰騰剛出爐的國中會考考題來看，我們的題目設計是否有成功引導孩子們運用所學來解決問題呢？這樣的考題又會有哪些值得討論的內涵？本文中，筆者將藉由防曬乳液的數學題，從科學和媒體素養出發，輔以自己在數感盃的體悟，對於學問的學習和解決世界問題之間的連結，有一番深刻的討論。
研之有物│中央研究院
・2019/07/30
言論自由，對個人來說，與自我實現息息相關；對於整個社會來說，則是確保民主價值的必要條件。然而，言論自由不能無限上綱，其中一條紅線是「妨害名譽」。
近年來各級法院在「民事名譽侵權」認定上，對合理查證的要求越趨「嚴格」，而「刑事誹謗」認定上，對發言者責任認定越趨「寬鬆」，是為什麼呢？此課題攸關臺灣民主發展的品質，值得認真關注。
人機共生你我它
・2019/07/25
與線上課程不同的地方在於直播提供分享者與吸收新知者（觀眾）有較多的即時的互動，而且同一時間內會有大量觀眾同時在線上觀看、並且在聊天室留言討論，這種即時互動的特性也讓分享者能夠根據觀眾當下的回應來調整分享內容。
valerie hung
・2019/07/22
「石虎米」採流域收復的作法，對內將小農結合成與生態連結的品牌，通過較高收購價的實質經濟回饋，以及鄰里間宣導「整個石虎廊道就缺你家這塊田」的認同榮譽感等誘因，吸引一位又一位農民加入友善農法的行列。而對外將建立統一的銷售窗口和品牌形象，提高產品辨識度。
