由新到舊 由舊到新 日期篩選

・2021/10/16
閱讀素養是從小便需要培養的重要能力,不過,要讀得好、讀得懂,卻不是件容易事。為了協助學生深入閱讀不偏食,臺師大與科技部攜手合作,通過科普閱讀力大賽,陪孩子一起跑一場科普閱讀馬拉松。 第二屆順利結束後,第三屆閱讀力大賽更邀請了泛科學(泛科知識股份有限公司)、數感實驗室 Numeracy Lab 一起加入,讓內容更多、更廣,希望帶給學生們滿滿的閱讀力!
・2020/08/26
《科學月刊》每期刊載科學新知和評論,在臺灣識字率不斷提升,閱讀能力全面進步的今天,持續培養學生掌握先備知識、閱讀要領的能力。現在和泛科學、南一書局一同合作,創立「科學生」學習平台,提供學生札實內容,培養閱讀素養能力。
・2019/07/31
如何讓一般民眾在日常生活中,仍能夠保持對於科學的關心及參與?科普閱讀的推動就成為厚植公民科學素養的重要基本功。
・2015/03/26
提升學生的閱讀理解能力,是 108 新課綱的一大重點,但文章來源紛雜,到底要怎麼挑選適合的文章,又該怎麼在課堂上進行科普閱讀教學呢?
・2012/07/17
我認為科學研究是進行式,科學家們不斷地去提問試驗,以證據來做出合乎邏輯的推論,我們會看到每個觀念被創建被推翻的過程不斷地發生。這是科學最重要的精神之一,從連恩博士的每一本書裡面都可以讀到這種科學的動態變化,這是我喜歡他的寫作最主要的原因。
・2012/07/16
科學是人類智慧的累積,演化是自然巧思的累積,兩者隨時都有新的進展。在演化的課題上,科學總是追在後面跑,人類彼此之間也有許多不同的意見在討論。隨著人類文明的發展,生物演化的證據也會越來越充實,本書可說是近代生物演化學的一個里程碑。
・2012/07/15
這本書看到書名覺得是宗教書,拿到時以為是演化書,開始讀才發現是生化書,再讀慢慢覺得它是歷史書和故事書。
・2012/07/12
「演化的過程就像一齣即興創作的舞台劇,來往過客隨時都可加入這個創作的過程,加入時,新角們所有的只有現下舞台上的演員以及劇情進展,所以只能根據現有的資訊演出屬於自己的軌跡。科學家們試圖從遺留下來的劇照拼湊出這四十億年中的重要過程,到底發生了什麼事讓現在的劇照看起來如此多彩多姿?」
・2012/06/03
《新聞地理:完全看懂時事的20堂地理課》是本很值得推介的好書。之前介紹了一本好書《給未來總統的物理課:從恐怖主義、能源危機、核能安全、太空競賽到全球暖化背後的科學真相》(Physics for Future Presidents: The Science Behind the Headlines),這是根據加州大學柏克萊分校(UC Berkeley)的一門課「給未來總統的物理課」(Physics for Future Presidents)寫成的科普書。
・2012/05/22
這本書《給未來總統的物理課:從恐怖主義、能源危機、核能安全、太空競賽到全球暖化背後的科學真相》真的非常有趣,而且原來「給未來總統的物理課」在加州大學柏克萊分校(UC Berkeley)還是一門課呢!