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B.1.1.7
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mRNA疫苗
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SDGs 目標 4|優質教育
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用A片學性教育是否搞錯了什麼
SDGs 目標 15|保育及維護生態領域
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人體解析
PanSci
・2020/12/31
變種病毒是什麼?變異病毒株會影響臺灣和疫苗功效嗎?
近期,英國發現的 COVID-19 突變病毒株—B.1.1.7 ,因其超強的傳染力佔據各大新聞版面,成為大家關注的焦點。隨著相關研究陸續出現,B.1.1.7的突變方向,似乎會影響目前上市疫苗的效果。
ACE2
B.1.1.7
COVID-19
mRNA疫苗
N501Y
VOC 202012/1
棘蛋白
突變病毒
英國變種病毒
莫納德
輝瑞
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需要數學的瞬間
金民衡 |
笛藤
專欄
PanSci
・2020/12/28
【性教育動畫下架公告】我們不夠謹慎,但不會停止討論。
近期泛科學製作的性教育專題有讀者提出了一些疑慮,認為此次的內容露骨、不適合18歲以下學生閱讀,以及動畫的偽色情片形式令人感到不適等,為此我們認真看待。以下,我想跟大家分享我們製作這次性教育專題的起心動念,以及針對此次的錯誤,我們的檢討與改進作為。
SDGs 目標 4|優質教育
公告
用A片學性教育是否搞錯了什麼
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來自台灣
PanSci
・2020/12/25
政府、學校、公民三方合作,共同完成臺灣第一份「國家鳥類報告」
鳥類是反映棲地環境狀態的重要指標生物,鳥類活得好不好,是一個國家環境是否健全的指標。許多重視環境健全和鳥類保育的國家,包括美國、加拿大、英國、印度、南非、澳洲和紐西蘭,都會定期整理鳥類調查紀錄並發布「國家鳥類報告」,作為環境狀況的重要基礎資訊,也是環境劣化的預警機制。
SDGs 目標 15|保育及維護生態領域
保育
公民科學
國家鳥類報告
瀕危
紅皮書
野鳥
開放資料
鳥類
11
2
好書搶先看
PanSci
・2020/12/24
目前超夯的 AI 前瞻技術「深度學習」,用手機就可以跟數位替身對話——《 AI 大局》
深度學習是目前AI發展的核心技術,特別是在影像辨識和自然語言的處理,最能發揮優勢,本篇文章將介紹最具代表性的深度學習技術和最新的應用案例。
AI 人工智慧
AI 大局
機器學習
深度學習
生物辨識
科技
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開啟上帝視角
Brian Winston Ring(任博文) |
清文華泉事業有限公司
地球事,我的事
羅世明, 邱千蕙, 潘俞臻 |
布克文化
費波納契的兔子
亞當‧哈特-戴維斯 |
大石國際文化
18禁
PanSci
・2020/12/16
《看A片學性教育是否搞錯了什麼?》的背後:製作團隊有話想說,那你呢?
哈囉大家好,我是y編。泛科學 2020年末鉅獻《看A片學性教育是否搞錯了什麼?》專題,期望用輕鬆的方式,跟著大家一起從 A片當中的迷思、來補齊那些年我們錯過的性教育課。這次有數十萬的讀者,數十個科夥伴和我們一起補課。
泛科學編輯部
看A片學性教育
47
4
好書搶先看
PanSci
・2020/12/13
邊看落日邊朗誦浮士德,竟靈光一閃發明旋轉磁場原理——《被消失的科學神人‧特斯拉親筆自傳》
尼古拉.特斯拉被認為是電力商業化的重要推動者,並因主要設計了現代交流電力系統而最為人知。他曾受神經衰弱的身體折磨,但後來卻奇蹟似地康復。在一次與友人散步朗誦浮士德時,靈機一動發明了利用交流電產生旋轉磁場的原理。
交流電
尼古拉特斯拉
特斯拉
發電機
磁場
被消失的科學神人‧特斯拉親筆自傳
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